Dal momento che a lungo termine, l'istruzione del master del mio paese è principalmente quella di formare talenti accademici impegnati nell'insegnamento e nella ricerca. Con il rapido sviluppo dello sviluppo economico e sociale e la trasformazione dei metodi di sviluppo economico, la domanda di studenti laureati di tipo applicativo è notevolmente aumentata. Per adattarsi attivamente a questo cambiamento, la formazione continua Formazione post-laurea nel mio paese struttura di tipo di adeguamento importante e la costruzione attiva di un solido sistema di servizi per l'impiego a favore del sollevamento degli studenti di laurea professionale che studiano preoccupazioni a tempo pieno per la promozione del tempo pieno diploma professionale formazione universitaria Lo sviluppo sostenibile è di grande importanza. In data 15 marzo 2010, il MIUR ha emanato l'"Avviso della Direzione Generale del MIUR per la realizzazione del Sistema dei Servizi del Master per l'Impiego" (Aula Didattica [2010] n. 3), al fine di meglio adeguare allo sviluppo economico e sociale nazionale Per l'urgente necessità di talenti applicativi di alto livello, nel 2009, il Ministero dell'Istruzione ha deciso di sviluppare vigorosamente un master in laurea professionale a tempo pieno, al fine di promuovere il sano sviluppo di una formazione a tempo pieno diploma professionale, deve fare un buon lavoro nel master in laurea professionale a tempo pieno. Lavorare, costruire un master in sistema dei servizi per l'impiego in una laurea professionale a tempo pieno.
Sviluppo attivo nazionale dell'istruzione universitaria professionale, rafforzamento della coltivazione di talenti di alto livello e ottimizzazione della coltivazione dei talenti. Nel 2018 gli studenti senior sono 6.784, pari al 7,1% del numero di studenti iscritti dai dottorandi, con un incremento di 3,9 punti percentuali rispetto all'anno precedente; 439.800 studenti con laurea magistrale, pari al 57,7% del totale degli iscritti, migliorati rispetto agli anni precedenti di 2,0 punti percentuali.
