Se on tiede, joka soveltaa tieteellisiä teorioita materiaalituotannon teknisiin ja teknologisiin ominaisuuksiin.
Tieteellä tarkoitetaan yleensä luonnontieteitä (tai perustieteitä), kuten matematiikkaa, fysiikkaa, kemiaa, fysiologiaa, tähtitiedettä, maantiedettä, näitä vanhanaikaisia tieteenaloja, ja tekniikalla yleensä tekniikan tekniikkaa, kuten maa- ja vesirakennustekniikkaa, vesistötekniikkaa, sähkötekniikkaa. tekniikka, konetekniikka, kemiantekniikka ja niin edelleen, on olemassa hyvin erityisiä tutkimuskohteita. Yhteenvetona voidaan todeta, että luonnontieteen päätehtävänä on ymmärtää maailmaa ja tutkia aineellisen maailman muutoslakeja, kun taas insinööriteknologiaa käytetään yleensä maailman hyödyntämiseen ja muuttamiseen. Teknologia ja tiede on näiden kahden välillä, näyttelevät sillan ja linkin roolia, tekevät tieteestä teknologiaan muutosta.
Perusmääritelmä
Opiskella tuotantoa ohjaavia teoreettisia perustieteenaloja.
Perustieteiden ohjauksessa kognitiiviseksi päämääräksi otetaan tekninen kohde, tutkitaan ja tutkitaan kunkin teknisen kategorian erityislakia sekä laaditaan tekninen teoria ja sitä sovelletaan insinööritekniseen kohteeseen. Se muuttaa tieteen teknologiaksi ja kehittää teknisen tiedon teoriasta tieteeksi.
Sen oppiaineita ovat tekninen mekaniikka, soveltava kemia, sovellettu matematiikka, laskennallinen matematiikka, tekninen geologia jne.
Teknistä tiedettä pidetään yleensä yhtenä viidestä tieteen perushaaraasta luonnontieteen, yhteiskuntatieteen, filosofian ja matematiikan ohella.
Luonne
Koko tiede ja teknologia on jaettu kolmeen laajaan kategoriaan: luonnontieteisiin, teknisiin tieteisiin ja tekniikan tekniikkaan. Esimerkkejä teknisistä tieteistä ovat nestemekaniikka, kiinteiden aineiden mekaniikka, automaatio, insinöörikybernetiikka, tekninen termofysiikka sekä vasta kehitetty laskennallinen tiede, materiaalitiede, ympäristötiede jne. Voidaan nähdä, että teknisen tieteen ala on melko laaja.
Yllä luetelluista kolmesta aineesta, luonnontieteistä, teknisistä tieteistä ja tekniikan tekniikasta, kaikki kolme ovat välttämättömiä. Tekniikka on tässä luonnontieteen ja tekniikan välissä. Usein sanotaan, että se on silta näiden kahden välillä, jolla on "syvät juuret, vahvat oksat, ylelliset lehdet", tiivistääkseen näiden kolmen välisen suhteen. Kun koko tiedettä ja tekniikkaa verrataan puuhun, luonnontiede on puun juuri, tekninen tiede on runko ja oksat ja tekniikan tekniikka on lehtiä. Jos tiede ja tekniikka kokonaisuutena kehittyvät, juurten tulee olla syviä, oksien vahvoja ja lehtien reheviä. Tekniikka ja tiede vastaavat puita ja oksia, ja niillä on ravinnon välittäjänä. Tämä analogia havainnollistaa tekniikan ja tieteen yhdistävän toiminnan.
Itsenäisenä alana teknisellä tieteellä on oma itsenäinen sisältönsä. Jos nestemekaniikka, kiinteä mekaniikka, jäykän kehon mekaniikka, eivät ole olleet osa fysiikkaa. Siksi tekniikka ei ole vain silta luonnontieteen ja tekniikan välillä, vaan myös itsenäinen ala.
Rooli
Tekniikan kehitys edistää teknologiatieteen kehitystä ja päinvastoin tekniikan tieteen kehitys edistää tekniikan teknologian muutosta. Samalla teknologiatieteellä on hyvä rooli myös perustieteen edistämisessä. Joidenkin tieteenalojen kehitys on luonnontieteestä teknilliseen tieteeseen ja tekniikasta tekniikan tekniikkaan. Toisin sanoen suurin osa tekniikan ja tieteen kehityksestä riippuu tekniikan olosuhteista ja tarpeista, mutta osa tekniikan ja tieteen kehityksestä on päinvastoin, ensin luonnontieteen laki ja sitten vähitellen kehittyä tekniikan ja tekniikan soveltaminen.
Siten voidaan nähdä, että tekniikan tieteessä on sekä erityisyyttä että konkreettisuutta. Perustieteestä poiketen teknisellä tieteellä on oma spesifinen kohde, ja sen tutkimat ongelmat eivät ole yleisimpiä lakeja, vaan tietyn laajuisia lakeja. Lisäksi tekniikan tekniikan kannalta teknisellä tieteellä on sen universaalisuus ja monipuolisuus. Tekniikka on tieteenala, joka on poimittu tai kehitetty erilaisista suunnittelutekniikoista ja jolla on yhteisiä ongelmia. Sen teoriaa ja sääntöjä voidaan puolestaan soveltaa eri tekniikan aloille.
Tekniikka ei ole vaikuttanut vain tekniikan tekniikkaan ja perusluonnontieteisiin, itse asiassa sen kehitys on mennyt tämän ulottuvuuden ulkopuolelle, se on vaikuttanut myös yhteiskuntatieteisiin, koko ihmisyhteiskunnan vaikutuksiin.
Tutkimusmenetelmät
Yleisesti ottaen teknisen tieteen tutkimus sisältää viisi näkökohtaa ja viisi vaihetta:
(1) Esitä kysymyksiä; (2) Tarkkaile harjoituksen kautta; (3) Luodaan fyysinen malli havainnoinnin ja poiminnan perusteella; (4) analyysi; (5) Hakemus.
Tekniikan opinnot eivät kata kaikkia tuotannossa esiin tulevia ongelmia. Päättäväisyyttä aiheesta nähdä pidemmälle, todella ymmärtää lakia. Tarkoituksena ei ole puuhata tekniikan ongelmia, vaan tarttua tekniikan keskeisiin tieteellisiin ongelmiin.