Úvod
Vorrolino
Vorrolino věří, že prostředí je krásné, krásné, tiché a pořádek je jednou z důležitých podmínek škol, děti Tělo a mysl budou v dobrém učebním prostředí a příjemné atmosféře harmonické. Studenti Šťastný dům jsou téměř všechny děti šlechty a magnátů, jen malý počet chudých podle svého ubytování nadaných dětí. Studenti nastoupili do školy ve věku 6 ~ 7 let, maturovali ve věku 20 let a koncentrovali se 15 let ze základních škol, učí se na univerzitě. Během studia jsou studenti ubytováni, studenti jsou autonomní. Vorrolino obhajuje fyzickou a duševní rovnováhu a morálku morálky, rozvíjení individuality dětí a pěstování společenské odpovědnosti. Sportu přikládá velký význam, myslí si, že zdraví je základem duševního rozvoje studentů, často nechává studenty cvičit jízdu, šerm, roh, plavání a různé hry. V oblasti inteligence se klasická literatura v latině a řečtině široce učí jako základ psychovzdělávání a je založena v klasické literatuře. Naučte se matematiku, astronomii, historii a přírodní vědy. Odstranění tuposti středověkých škol, vyžadujících po studentech vědomé učení a samostatnou tvorbu.
Hlavní úhel pohledu
Vorrolino obhajuje fyzickou a duševní rovnováhu, morálku, rozvoj dětské individuality a pěstování společenské odpovědnosti v kombinaci se společenskou odpovědností. Studenti musí chodit na pracovní hodiny a provádět vojenský výcvik. Učí se jízdu na koni, lukostřelbu, šerm, roh, plavání a různé hry. Vorino věří, že zdraví je předpokladem dobré inteligence. V oblasti inteligence Vorrino zavádí několik desítek disciplín zaměřených na klasický jazyk. Studenti začínají od pravopisu písmen a mluveného projevu, pak postupně studují latinu, řečtinu a studují řecká římská klasická díla, často mluvená cvičení, a učí se matematiku, astronomii, historii a přírodní vědy. Victorino změnil vyučovací metodu středověkého školního nudného čtení pomocí nových metod výuky. Aktivní dopis používá k výuce a psaní; prostřednictvím hry naučit počáteční znalosti; učte jemné, nechte studenty dělat obrázky a měřit. Vorrolino věří, že prostřednictvím klasické jazykově orientované výuky pomáhá studentům v kultivaci ušlechtilého charakteru. Victorino klade důraz na osobnost rozvíjejících se dětí, obhajuje ukázky výuky, péči o studenty a žije se studenty. V jeho škole je málo tělesných trestů. Studenti vzbudili zájem o skupinové hry, podněcující odpovědnost; v mnoha činnostech, jako je hudba, tanec a krása zpěvu, rozvíjející se děti přebírají iniciativu aktivně a aktivně a aktivně. Zároveň v každodenních modlitbách, pěstování náboženského cítění a přesvědčení. "Šťastný dům" odráží obrovský dopad humanistického myšlení a také ukazuje křesťanství, které v té době stále převládá.
Šťastný dům
"Šťastný dům" se nachází na břehu jezera v Mantově, budova školy je čistá a pohodlná, žádná nádherná, krásná a krásná a nedaleko je rozlehlá divočina a klidná zahrada. Studenti zde mohou prožít spokojený studijní život. Studenti jsou téměř všichni Wang Gongovi aristokraté a obří obchodníci, jen malý počet ubohých geniálních dětí, které obsadil Victorino. Byli přijati ve věku 6 nebo 7 let. Maturoval jsem ve 20 letech. Studoval jsem střední školu. Učil jsem se na základní škole. Po dobu studia jsou studenti ubytováni; studenti jsou autonomní. Vorrolino doufá, že bude kultivovat talenty se společenskou odpovědností, bude spravovat zemi, hostit sbory a vybudovat společnost ve své škole.