Historie dějin
1922, tchajwanské Governor's Taipei Higher Education (označované jako Taipei University) je vytvořeno pro sedm let středních škol (včetně čtyř let hledání po dobu čtyř let, vyšší sekce), je jednou z 38. elity 38 elit v Japonsku v roce druhé světové války, je zároveň jedinou univerzitou na Tchaj-wanu, s přípravným charakterem Imperial University, v zásadě se absolventi mohou hlásit na zkoušku rovnou Litter Taipei Imperial University (jedna z 9 Imperial University of Japan, Today, Taiwan University ). Na začátku Taipei University si vypůjčil první střední školu v Taipei (nyní vysoká škola na vysoké úrovni) v té době, v roce 1926 se přestěhoval do Gu Tingkachi (Taiwan Normal University).
V roce 1945 byla válka protijaponské války vítězstvím. Národní vláda obdržela Taipei University. V listopadu, v listopadu, jsem to změnil na "Taiwan Provincial Taipei Advanced Middle School" (dále jen Taipei Advanced Middle School).
5. června 1946 po válce nutně potřebuje kultivovat velké množství středních škol a středoškolských učitelů. Tchajwanský provinční výkonný úřad založil univerzitní tchajwanskou provinční učitelskou školu odpovědnou za talenty středoškolského vzdělávání. . Když Tchajwanská provinční učitelská škola založila, že stejná škola a vybavení byly společně používány s Taipei High School, a členové fakulty se také navzájem podporovali.
V roce 1949 chce Taipei Senior Middle School zastavit zápis a tchajwanské provinční oddělení učitelské školy se zavázalo ke škole, vybavení, knihám atd. Taipei Senior High School a budovám, včetně administrativní budovy, obecné budovy . Čtyři domácí památky, jako je aula, Wen Mai, tvoří klasický styl dnešní školy.
V roce 1955 je škola restrukturalizována na Tchajwanské provinční oddělení Normal University, rozdělené na vzdělávací, textové a tři školy. Kromě kultivace učitelů se také zavazuje k rozvoji a novým znalostem výzkumu, poskytuje učitelům rozmanitější vzdělávací kanály a příležitosti k učení s cílem zlepšit optimalizaci a akademické prohloubení národních učitelů středního vzdělávání a upravit společenský rozvoj. Vznik katedry, dosažení dvojího úkolu vzdělávání učitelů a vysokoškolského vzdělávání.
1. července 1967 je škola povýšena na Taiwan Normal University, rozdělenou na vzdělávání, text, rozum a umění. Po rozšíření přípravy se zvýší finanční prostředky, zlepší se i vybavení, ale nejen rozmanitost učitelů a pedagogického výzkumného prostředí, ale také v různých aspektech, jako je výuka, výzkum, poradenství, administrativní podpora, je více naplňující a kompletní.
V roce 1994, po zavedení učitelů a kultivace, tchajwanští učitelé kultivovali diverzifikovanou politiku a škola se také aktivně transformovala na komplexní univerzitu v reakci na trend doby. Kromě vztahu mezi původními učiteli a kultivací, nová katedra, která vyhovuje společenským změnám a postačuje k vedení rozvoje vysokého školství. Existuje 9 vysokých škol, jako je vzdělávací, kultivační, umění, umění, sport a volný čas, věda a technologie, mezinárodní a společenské vědy, management, hudba, staly se diverzifikací pro více než 10 000 lidí v Bo, Shuo, bakalář třídy. S výhledem do budoucna bude škola implantovat moderní vědecké poznatky na základě exacerbovaných humanitních oborů a bude pokračovat v prosazování charakteristik naší školy a posilovat internacionalizaci, informace, podniky a učinit z dnešních dospělých zítřkem. Mistr, aby se škola stala špičkou, světovou špičkou, světově proslulými komplexními univerzitami s charakteristikou „klasický vítr, moderní vize“.
Oddělení je nastaveno
Stávající vzdělání školy, rozum, text, umění, sport a volný čas, věda a technika, mezinárodní a společenské vědy, management, hudba atd. 9 vysokých škol, 62 sérií, se stalo diverzifikovanou komplexní univerzitou pro studenty Bo, Shuo, bakaláře třídy .
Škola "Mandarin Center" byla založena v roce 1956, je to Heavy Town of the West, kde se učí čínskou kulturu a studuje čínštinu. Univerzita Cambridge a Oxford University ve Spojeném království stanovily, že její absolventi z východní Asie musí studovat v zahraničí. Jazyk Jihua lze absolvovat rok; Státní rada USA také vyslala diplomaty, aby se naučili čínsky. Má dlouhou historii největší tchajwanské národní instituce pro výuku čínštiny.
Akademický výzkum
Výzkumná platforma
Akademické prostředky
Akademický časopis
k současnému, učitel je publikován Počet časopisů obdržených ThCICORE patří mezi dva nejlepší na Tchaj-wanu; další tři akademické instituce na ostrově: Tchajwanský „Central Research Institute“, Taiwan University, počet společenských věd zahrnutých do TSSCI v TSSCI, Čtyři nejlepší z Tchaj-wanu, akademický vliv výše uvedených institucí v humanitních a společenských vědách z Tchaj-wanu.
Kulturní tradice
Školní motto
Motto školní školy je zapsáno třetím prezidentem Liou Zhen a 27. administrativní schůzí dne 20. února 1952.
upřímnost: ne pokrytecký, nelámat. Všechno může být konzistentní, a pokud máte štěstí.
Pozitivní: žádná zaujatost, žádná píseň. Všechno může být jasné a velké a Zhiguan je rozhodný.
Pilnost: Nebuďte nečinní, nenásledujte. Všechno může být sebezdokonalování, a to je neochotné.
Park: není extravagantní, neplovoucí. Všechno může být jednoduché a je to jasné.
kampus
kritické:
Konfucius Konfucius Výuka šesti umění.
Podle "Tian vezme manžela jako dřevěného 铎 ...", "Zhong Wei" je základem. Berte to s významem oscilace.
Barva: Cai Qingtian, barva dne, ukazuje, že musí existovat jasná a jasná hruď.
složení:
V kombinaci s Liu Tudu (umění) do prstenu, hlavního těla vzoru, symbolizuje hlavu a vstup, pojatou společnou práci a funguje na „zastavení v dobru“.
Středem je slovo „učitel“ a žluté slovo „Tchaj-wan“, které představuje zkratku „Taisters“.
Veškerá kompozice je přítomna, například prosperující, kvetoucí.
kampus
Taiwan Master's colony se zrodila v roce 1948. V té době měla provincie pouze povahu školní kultivace ve škole. Smysl pro školu v kultivaci učitelů, první děkan Li Ji Valley, zvláštní osobně píše text školní písně, a doporučuje pan Xiaohua, ředitel hudebního specialisty, schvaluje oznámení v březnu 1948.
„Taiwan Normal University School Song“
Vzdělání stát, Učitel Eu Respekt, Qin Ji, Vstup do Wu, Jian Yu.
Oddělení oddělení, i když cesta klesla. Velké využití, zodpovědnost učitele.
Jsem slepý, nebudu břemenem. Tchajwanské hory a řeky a koně, vracející se do vlasti.
Vzdělání to přejde, svět půjde dohromady. Vzdělání pomine, svět půjde dohromady.
Druhá linie školy byla „oddělení katedry, i když cesta je“, škola byla v červnu 1955 restrukturalizována na univerzitu a škola se zvýšila z původního vzdělání. , Literatura, věda a další tři nemocnice, celkem 16 sérií, z důvodu rozšíření systému, texty mírně upraveny jako: "nemocnice" "oddělení".
Školní strom
Persi, je také známý jako Indie, je známý jako Cassiafistul., Zumo, listnaté stromy, výška rostliny asi 8-12 veřejných Pravítko, sudé prohlubeň, 4-8 párů malých listů. V roce 1645 jej vysadili Holanďané.
Na začátku léta je epitel hustý z větví a je nedbalý a pod rozpálenou a modrou oblohou rozkvétají květy pěti zlatých okvětních lístků. Létající okvětní lístky, jako by zlatý déšť padal do rohů kampusu. Od čtvrté do července je období květu a je to na něm vidět. Léto až do konce zimy, s postupem času, světle zelené a fialově černé, pár 30-60 cm lusků a pár dní sušení hlavy na konci roku. V básníkovi Yu Guangovi jsem popisoval Belle, provázek, kolik brilantního zlatého lustru, tak brzy, visí na vrcholu chodce, škodí všem očím, oči všech vzhlíží, Jako včela letící do pohádka, je to trapné.
Hvězda je učitelská škola, kterou není možné přijmout, říká se proto, že její dlouhý lusk jako by měl učitele v rukou stáří, stal se školním stromem.
Budova
Školní budova tchajwanské Governor's Higher School of Higher Education
je návrh kanceláře guvernéra Kancelář guvernéra guvernéra a Kobe v Tokiu Skupina byla zodpovědná za výstavbu a přednáškový sál byl dokončen ve stejném roce. Součástí staré školní budovy učitele je posluchárna atd., vše využívá formu lehce středověkých písní. Jeho zvláštností je vytvořit střešní stěny do městského stylu hradu, dveře a okna mají ukazovátko a je zde konvexní okno pro zavedení více Multi paprsků. Vzhled přednáškového sálu je majestátní a slavnostní, ačkoli interiér opravený, moderní vybavení je skryté a technika je na vysoké úrovni. Městská vláda Taipei, určený rozsah označení zahrnuje přednášku, administrativní budovu, sál Wenhui a obecnou budovu.
Liang Diqiu, former residence
č. 11, ulice Yunhe, okres Daxie, město Taipei, dřevěné budovy v prvním patře, třetí typ vysokého úředního domu, pro slavného literáta Liang Shiqiu Když ředitel, Yashe řekl, myslí to vážně.
Zahraniční vztah
1, globální sestry
Zdroj, Taiwan Normal University a Peking University, Tsinghua University, Fudan University, Zhejiang University, Nanjing University Peking Normal University, Guangzhou Zhongshan University, Wuhan University, Tongji University, Nankai University, Xiamen University, University of China, Renmin University of China, Harbin University of Technology, Huazhong University of Science and Technology, Hong Kong University, Hong Kong University, Hong Kong University of Science and Technology, Hong Kong Institute of Technology University, Hong Kong Institute of Education a dalších tuzemských slavných univerzit (64 Čína, 8 Hong Kong Kong Region, 1 Macao, Čína) a Pennsylvania University, John Hopkins University, Wisconsin University Madison, California University Los Angeles, University of Illinois, University of Pittsburgh, University of Pittsburgh, University of Birmingham, King University, Northeastern University, Northeast University , Nagoya University, Soul University, Yanshi University, Nanyang University, Malaya University, Copenhagen University, Australian National University, British Columbia University, Auckland University a další známé vysoké školy byly uzavřeny jako sestry. Pokrývá Asii (56 Japonsko, 31 Jižní Korea, Singapur, 9 Indonésie, 2 Indie, 7 Malajsie, 6 Filipíny, Thajsko, 10 Vietnam, Turecko 1), USA (USA 51 6, Kanada, 1 Brazílie, 1 Dominika, 1 Macro Duras, 1 Paraguay (18 Německo, 17 Francie, 15 Rusko, 6 Finsko, Finsko 6, Česko 5, 4, Španělsko, 4, Nizozemsko, 3 Polsko, 2 Belgie, 2 Švýcarsko, 1 Dánsko, 1, Irsko, 1, Rumunsko, Švédsko 4, Rakousko 1, Slivínie, 1 Slovensko, 1 Ukrajina, 1 Norsko), Oceánie (8 Austrálie, 4 Nový Zéland), Afrika (Jižní Afrika 1).
2, strategie partnerské sesterské školy
Pennsylvania State University
Od roku 1983 Katedra průmyslového vzdělávání, Tchajwanská normální univerzita a Katedra odborného vzdělávání Pensylvánské státní univerzity Akademické výměny, dvě školy oficiálně uzavřeny jako sestry v roce 1998. V roce 2013 podepsaly také School of Education a Wencai, School of Education a Wencai dohoda o výměně studentů. Za účelem prohloubení a posílení bilaterální spolupráce v akademickém výzkumu a výuce je TMS větší než v roce 2016, aby povýšil na Pennsylvania State University na strategický partnerský vztah sesterských škol a výměna obou stran je více v rámci akademické spolupráce, aby se poučila z administrativních Standard.
Univerzita Kyushu
V roce 2015 Katedra chemie, Katedra chemie, vybrala Jiuzhou University Chemistry jako krajské studijní oddělení, otevřela časté výměny mezi dvěma divizemi, se dvěma Proces výměny škol se rok od roku prohluboval. V září 2017 School of Education podepsala akademické memorandum o spolupráci a dohodu o výměně studentů, v prosinci téhož roku podepsaly také Thauti University School of Engineering a Jiuzhou University School of Engineering, School, School of Pharmacy, Material Chemistry and Engineering memorandum o akademické spolupráci a dohoda o výměně studentů. S ohledem na postupný upgrade bilaterálního akademického výzkumu a spolupráce ve výuce je Taizhou University povýšena na strategické partnery ve vztahu sester v říjnu 2018 a podepisuje memorandum o akademické spolupráci na úrovni školy a dohodu o výměně studentů.
3, Tchajwanský univerzitní systém (NTUS)
Tchajwanská normální univerzita, Tchajwanská univerzita vědy a technologie, Tchajwanská univerzita je čínský tchajwanský vzdělávací systém, univerzita technického systému a integrovaných ukazatelů, a je to pro výhody Taipei Daxian, tří škol a komplementarity tří škol, zlepšit integrace zdrojů, zlepšení studijních studijních výsledků, posílení výuky a výzkumu učitelů a rozšíření sociálních služeb a příspěvků se rozhodlo vytvořit univerzitní systém Target for the United University system směrem ke světu.
Systém sdílel knihovnu, počítač, síť, obchodní slevu, přepravní vůz a další zdroje a využití konferenčních míst, sportovních zařízení, parkování a další. Studenti mohou navštěvovat různé školní kurzy, připouštět degradaci školy a účastnit se mezinárodních kulturních výměnných aktivit. Aktivněji podporovaly tři školy najímání nebo přechod do školy, integraci čínských učebních zdrojů napříč školami, společné centrum cenností, budování platformy pro překlad průmyslových technologií, platformu pro výměnu informací o výsledcích akademického výzkumu atd. Více sdílení zdrojů.
4, Taiwan Education Academic Alliance (TEA)
je rozšířit akademické výměny v domácím vzdělávání, škola na konci roku 2019 založila Alianci na 12 vysokých školách a univerzitách na Tchaj-wanu. Vytvořila domácí akademické sítě, aby se dále posunula k mezinárodní spolupráci, v naději, že posílí mezinárodní viditelnost a konkurenceschopnost v tchajwanském vzdělávání. Mezi stávající členy patří Taiwan Normal University, Taiwan Tsinghua University, Taiwan University, Successful University, Taiwan University of China, Kaohsiung Normal University, Changhua Normal University.
5, Taiwan Education and Humanities Academic Alliance
Alianci drží Taiwan Normal University a integruje Tchajwanskou univerzitu, Tchajwanskou univerzitu vědy a technologie, Politickou univerzitu, Tchajwanskou univerzitu Tsinghua, úspěch Zdroje a lidé z nejlepších škol, jako je univerzita a další země, si vyměnili s primárními univerzitami jihovýchodní Asie.
6, Global Industrial Applications Future Talent Cultivation Strategy Alliance (UaITED)
Aliance si klade za cíl posílit průmyslovou spolupráci s praktickými znalostmi a transferem technologií, podporovat udržitelný sociální rozvoj jako cíl Inovační programy, umožnit společnosti úzce spolupracovat s univerzitami, aby společně kultivovaly budoucí talenty ve světě. Mezi zakládající školy patří Taiwan Normal University a Singapore National University, Nanyang University of Science and Technology, Hong Kong City University, Hong Kong University of Science and Technology, Malaya University, Malajsie, Malaysia University, Taiwan Yangming Jiaotong University, Taiwan Tsinghua University, úspěch univerzita atd. Špičková univerzita v Harbour and Harbour a na Tchaj-wanu.
7, Mezinárodní liga pro vzdělávání učitelů východní Asie
Cílem aliance je podporovat mezinárodní společný výzkum vzdělávání učitelů, podporovat mezinárodní výměny mezi profesionálními dobrovolníky učitelů a univerzitou pro vzdělávání učitelů.