Související věda
Předměty zapojené do robotů mají mnoho předmětů, zejména:
kinematika a kinetika, struktura systému, snímací technika, řídicí technika, akční plánování a aplikační inženýrství atd.
Historie vývoje
robotika mé země se zformovala koncem roku 1985 v několika prvostupňových výukách, robotický odborný výbor, v červnu 1987, China Electronic Society, Čína „První národní robotický seminář“, Čínská strojírenská společnost, China Automobile Engineering Society a Čínská akademie automobilového inženýrství a Čínská navigační společnost, které se konaly v pekingském chrámu, což znamená dobrý začátek robotické disciplíny mé země, do října 2000 moje země společně zorganizovala 6. národní akademickou konferenci robotiky a rozšířila Čínskou společnost pro umělou inteligenci, China Robotics Engineering Association, National High-tech Development Plan Expert Composite and Space Robot Expert Group a další čtyři kombinované jednotky rozšířily společný impuls.
S rozvojem průmyslové automatizace a výpočetní techniky se roboty začaly dostávat do velkého množství výrobních a praktických aplikačních fází. Po potřebě skutečných problémů, jako je automatický průzkum mořského vývoje, inteligence robotů klade vyšší požadavky. Zejména nebezpečné prostředí, lidé jsou obtížně konkurenceschopní, naléhavěji potřebují k řízení výzkumu inteligentních robotů.
Výzkum robotiky podpořil vývoj mnoha myšlenek umělé inteligence a některé techniky lze použít k vytvoření modelu světového státu a popisu procesu změny světového stavu. Výzkum implementace generování akčního plánování robotů a dohled nad plánováním a implementace, podpora rozvoje metod plánování. Kromě toho, protože robot je komplexním problémem, je kromě robotických a chodících institucí nutné studovat technologii smyslů, jako je strojový vizuální hmatový sluch a robotický jazyk a inteligentní řídicí software. Je vidět, že se jedná o komplexní technologii pro návrh technologie přesného mechanického snímání informací a inteligentního řízení a biologického inženýrství. Tato tematická studie usnadňuje prosazování vzájemného kombinování všech oborů a výrazně podporuje rozvoj technologie umělé inteligence.
čelí hádankám
Robotická technologie a robotika v mnoha zemích spoléhá na velký kloub, velká spolupráce dosahuje velkého rozvoje, příkladem úspěchu jsou Spojené státy, Japonsko, Dánsko. Čínská robotická technologie nedokázala dosáhnout dlouhodobého rozvoje, kromě tradičního koncepčního dopadu a podpory vládní politiky, což je hlavní důvod, proč není možné provádět národní „průmyslový výzkum“.
Velký rozvoj robotického průmyslu v mé zemi vyžaduje harmonické prostředí a národní akademické organizace zabývající se roboty jsou nepochybně základními prvky tohoto prostředí. Akademické společné organizace nejen organizují širší akademickou výměnu robotů, poskytující perspektivní teoretickou a technickou podporu, ale také vytvářejí vynikající lidské prostředí a vyspělou kulturní atmosféru pro rozvoj robotiky.
Vyskytl se problém
Někteří lidé se obávají: Když je robot nainstalován na mozkovém čipu, překoná lidské bytosti v inteligenci a dokonce ohrožuje lidi.
Mnoho vědců se domnívá, že takové obavy jsou zcela zbytečné. Pro inteligenci je IQ robota ekvivalentní IQ 4 let a „zdravý rozum“ robota je mnohem dál než u normálních dospělých.
Americký vědec Robert Song řekl: "Umíme odpovědět na složité problémy od 8letých dětí a postupy umělé inteligence se zdravým rozumem jsou stále velmi vzdálené." Japonští vědci Guangmao muži také věří, že: I když má robot zdravý rozum a sebereplikaci, je nemožné ohrozit lidstvo. Na čínského vědce Zhou Hai poukazuje článek publikovaný v roce 1990: Robot is not omnipotent; může předčit lidi v pracovní síle, výpočetní rychlosti a funkci paměti, ale je nemožné překonat lidi z hlediska vědomí, uvažování. Robot se navíc stane „chytřejším“, ale může fungovat, sloužit lidem, sloužit lidem pouze v souladu s principy vývoje.