Úvod
"Public Speaking: Cesty a metody (2. vydání)": Učebnice řady zpráv a komunikace · Vydání překladu
Author's Úvod
Autor: (Spojené státy americké) Diana D. Sallau Překladatel: Zhu Qiang
Diana D. Sallau, profesorka komunikace na Kentucky State University, Ph.D., North Dakota State University. Získala řadu ocenění ve výuce, výzkumu a praxi veřejného vystupování. Působil jako předseda skupiny základních kurzů Středoamerické komunikační společnosti, předseda Experience Learning Committee při Americké komunikační společnosti a místopředseda Americké centrální komunikační společnosti. „Ročenku základního kursu komunikace“ sestavil tři roky po sobě.
Zhu Qiang, Ph.D., docent Fakulty žurnalistiky a komunikace, Nanjing Normal University. Hostující vědec na katedře komunikačních studií, Florida State University, USA. Vydal monografie jako „Cizinci na venkově“ a „Provoz a řízení reklamních společností“. Mezi překlady (školení) patří „Consumer Culture“, „Chinese Urban Consumer Revolution“ a tak dále.
Mediální doporučení
Existuje mnoho úžasných případů ze skutečného života.
——PamelaCarlson, Státní univerzita v Severní Dakotě
Věřím, že Sallaw poskytuje úplnější cestu k řešení mnoha problémů veřejného vystupování. V každé z jejích kapitol je prezentace relevantní, kreativní, bystrá a vzrušující na dosah ruky! ——A to je přesně to, co jiným dílům stejného druhu chybí.
——KelbyK, Hallone, Clemson University
Celá práce je plynulá ve vyprávění, informativní a zajímavá.
——JaniceStuckey, Jefferson State Community College
Katalog knih
Kapitola první Komunikace a etika veřejného vystupování
Kapitola druhá Účinně reagovat na úzkost z veřejného mluvení
Kapitola 3 Vaše první řeč
Kapitola 4 Poslech a kritická komunikace
Kapitola 5 Výběr a upřesnění motivu
Kapitola šestá Porozumění publiku
Kapitola sedmá Podpora řeči: Důkazy a výzkum
Kapitola osmá Organizace hlavních hledisek
Kapitola 9 Posílení dojmu: Úvod a závěr
Kapitola 10 Návrh osnovy řeči
Kapitola 11 Volba jazyka a stylu
Dvanáctá kapitola Přednesení projevu
Kapitola 13 Výroba a aplikace prezentačních pomocných nástrojů
Kapitola 14 Informativní řeč
Kapitola 15 Přesvědčující řeč
Kapitola 16 Strategie přesvědčování
Kapitola 17 Projevy při zvláštních příležitostech
Kapitola 18 Skupinová spolupráce a projevy
Postscript překladatele
Postscript
Při překladu této knihy je má duše vždy ponořena do radosti z vděčnosti.
Nejprve poděkujte Nanjing Normal University. V září 2008 jsem získal grant, abych mohl odjet do Spojených států provádět výzkum jako hostující vědec. Rád bych také poděkoval Dr. Stephenu McDowellovi, profesorovi a děkanovi katedry komunikačních studií na Floridské státní univerzitě (FSU), za jeho vřelé pozvání, že se moje cesta do Spojených států stala skutečností.
Léto v Tallahassee je dlouhé. Jednoho dne jsem v knihovně FSU viděl knihu Diany Sellau (Public Speaking: Paths and Methods" a otočil jsem několik stránek na dosah ruky a skutečně mě to hluboce přitahovalo. Pro mě je mluvení na veřejnosti neznámý slovník, toto je také nová kniha, na kterou jsem nikdy předtím nesáhl. Později jsem se dozvěděl, že v současném americkém univerzitním vzdělávání je řečnictví obecně vzdělávacím kurzem bez ohledu na předmět. Volitelný kurz je široký a dobře se hodí pro řadu politických tříd, které si čínští vysokoškoláci musí vybrat.
Knihu jsem tedy vzal zpět a pozorně si ji přečetl. Čím více a hlouběji čtu, tím více cítím, že tato kniha má velkou hodnotu. Nejde ani o čistě teoretické rozšíření, i když jeho teorie je velmi špičková; není to ani hromada jednoduchých případů, i když jejich případy jsou velmi živé a extrémně kopírovatelné – skutečně to lze popsat jako „dokonalé spojení teorie a praxe“!
Tak jsem si řekl, proč to nepředstavit čínským vysokoškolákům?
A tak jsem se přes internet připravil na překlad. Záměr odevzdat knihu do Tsinghua University Press byl také náhodný. Za pouhých 15 dní mi učitel redaktor kladně odpověděl a brzy podepsal smlouvu o překladu. ——To mě také hluboce zacítilo. Vysoká efektivita nakladatelství Tsinghua University Press, upřímně obdivuji horlivost a obětavost nové generace vydavatelů.
Rád bych poděkoval profesorce Dianě Sellowové, která nyní působí na School of Communication na Kentucky State University. Když se dozvěděla, že budu překládat její dílo pro čínské čtenáře, byla velmi šťastná a ráda mi dala výtisk „Platného veřejného projevu“ podepsaný jí a na titulní stranu napsala: „Děkuji za vaše velké úsilí v moje práce. Podpora.“
Předmluva
Od poloviny 90. let je žurnalistika a komunikační vzdělávání „exkluzivní“ na několika univerzitách, jako je Renmin University a Fudan University. Disciplína se rychle stala „běžnou“ disciplínou na téměř všech komplexních univerzitách a dokonce i na mnoha, jako je Univerzita financí a ekonomie, Obchodní univerzita, Zemědělská univerzita a normální a umělecké vysoké školy. Byly také založeny dvě nejznámější instituce vyššího vzdělávání v Číně, Tsinghua University a Peking University. Škola žurnalistiky a komunikace. Vznikem takové „samozřejmé“ situace je, že po vstupu do informačního věku se společenské postavení, role a vliv žurnalistiky a komunikace nejen stávají stále důležitějšími, ale také si je lidé stále více uvědomují; Na druhou stranu rychlý rozvoj mediálního průmyslu v posledních letech poskytuje mladým lidem kariérní vyhlídky a představivost. Čínská žurnalistika a komunikace sice ve srovnání s počtem kurzů žurnalistiky a masové komunikace přibližně 140 000 studentů ve Spojených státech amerických, čínská žurnalistika a komunikace Rozsah vzdělání není příliš velký, ale pokud jde o čínské národní poměry, prosperita tohoto druhu žurnalistiky a komunikační výchova se může zdát přehnaná kvůli jakési „bublinové“ jízdě. Nad rámec tradiční žurnalistiky však bude širší. Mediální politika, mediální veřejné mínění, mediální kultura, mediální umění, mediální ekonomika, mediální zákony a předpisy a mediální etika jsou začleněny do žurnalistiky a komunikačních disciplín. Teorie komunikace a různé kvantitativní společenskovědní výzkumné metody jsou začleněny do oblasti žurnalistiky a komunikace. Lidé mimo rozšíření Zahrnutí mezinárodní komunikace, organizační komunikace a vztahů s veřejností do oblasti komunikační vědy – to vše dokazuje posun a expanzi žurnalistiky a komunikace, a právě tento posun a expanze dává žurnalistice a komunikačnímu vzdělávání širší rozvoj. prostor a disciplinární kouzlo. .
Od 41021653 není možné duplikovat příslušné stránky