WordExplanation
Základní vysvětlení
LearningTheproceSofacquiringnowledge, dovednosti, poslech, poslech, pozorování, zkoumání a praktikování a praktikování.
CitationExplanation
Littlebirdslearnntofly."BookOfrites · Yueling": "Eagleislearning."Chenxunjisaid:" Učení, Younglearntofly."
„Praktikující učebnullawsandbans."
Songyeshiho „Maojifuepitaph“: „Mírný, příbuzní afriends, LearnFomThepresentanCantient."
Maozedongova „StrategicississueSenthechineSerevolutionarywar“, sekci: „Readissiesarning, pomocí sesalsolearningu atisMoRoreportantlearning."
Inthemingandqingdynasties, OfficialsORATTENTANTSWHOPRACTIceDinaceRedEpartmentWerecalledlearning.
V nichž se najednou svlékne, s atoachievelearning swithoutoutaspirations.—Zhugeliang
Mingliuruuoyu, "Julyzhongzhi · InternalMinister'sReasponsibility": "Lingtai, AMEMOFTHTHEUNUCHOFTHTHEPALMSEAL, ACLOSEATTENDANT, ANUMBEROFSERVANTY, ANDMORETHAN 30TENDENTATHEMENT., StudydozensOfMembers."
Qingchenkangqi's "Langqianjiwen" Volume1: "
Výhody a důležitost
souhrn
PeopleHaveneverstoppepledningFrombirthTodeath.Od begginningoflearningwords, onigraduallylearnabouttheworld.
UčenísawayawayofacquiringKnolledgeandcommunicatingEMotionShasbecomeanisPensableanDimportantContentintinpeople'sDailyLife.Obzvláště na výchově.
Rozšíření
ThereaRefamoussayingsAwlearning:
Učení se nasailingainstthecurrent.Pokud nepostupujete, ustoupíte.—— "ZhenggUangxianwen"
TolearnwithouttHintingingistobeuseless, andtothinkwithoutlearningistodie.— - Confucius "Theanalects"
Učení se známýmgemustbegoodatthinking, myšlení a thinkingagain.— - Einstein
Studiifyoudon'Tuseit, vy budete affikujte, afifyouuseit, budete.— - Zhouhaizhong
WEMUSTSETOURSELVESTHETASK: Nejprve, studium, druhé, studium a třetí, studium.— - Lenin
INTHELONGRIVEROFSEADINGFORTRUTH, Onlylearning, Continuouslearning, DiligentLearning a CreativeRearningCantheheavierTheMountainandTheeper.— - Hua Luogeng
Learningisaslovingasamother.ItnurturessChildrenwithpureandgentlejoy.IFYOUSKHIMFOREXTRAreMuneration, ItMaybeasin.—— BALZAC
WeallhavetolearnSomethingForourpredsssorsAndPeers.EventhegreatEstgenius, ifhewantstodealwitheverythiswithhisuniqueInnersElf, hewillvevercheviemuchuch.— - Goethe
WhatiamafraidofisNotthearduousLife, butthaticannolongerongeronglearnUnderstandtheworldthidespacelyWantToundand.Forme, iwouldraterdiethansstudy.— - Lomonosov
Děti sheartsresensitive a itheyareopentoacceptallgOodthings.IfteachersInduceChIldRentoFollowoodxplessanCourageallgoodBehaviorstobeiMitated, pakalltheshortcomingsOfchildrenwillgraduallyDisappearWithoutPoinandTraumawithoutfeelinguncomfortable.— - SUHOMLINSKI
TheContentofBaiduencyclopediaiditedBynetizens.IfUmyoufindtHattheContentOfyourentryisinAccurateOrimperfect, prosím.Gonow>>