Въведение
Когнитивният стил се отнася до уникален стил, който индивидът е траен стил на когнитивна организация и когнитивна функция по време на обработката на информация. То включва както индивидуално възприятие, памет, мислене и т.н., включително индивидуални нагласи, мотивация и друго формиране на личността и когнитивни различия в когнитивните способности. Индивидуалният когнитивен стил се проявява основно в следните аспекти: полезависимост и поленезависимост; аналитична и неаналитична концептуализация; за когнитивни области; толерантност към две и нереални преживявания; комплексно разпознаване Ноу и минималистично познание; интегриране и диференциране на информацията по време на паметта; сканиране и фокусиране; приключенски и консервативен; решаване на проблема със стагнацията и гладкостта. Поради различните когнитивни стилове на индивидите, ефективните методи за насочване на обучението в преподаването също трябва да бъдат различни.
Проучванията му започват в началото на 40-те години. През 60-те години изследването на когнитивните стилове представя просперираща сцена, има голям брой структури на когнитивния стил, като полеви зависимости - независимост; полимеризация - дивергенция; интегрално-последователен тип; тип реч - икона на маса и т.н. Това е известен психолог Witkin, известен психолог в Съединените щати (Hermana.witkin, 1916-1979). От 90-те години на миналия век изследването на когнитивните стилове дава пробивни резултати. Това е основно завършено от Richerd.riding, Бирмингамския университет и неговите колеги. Те не само интегрираха съществуващите открития, но по-важното, те представиха когнитивен стил и разработиха система за оценка на когнитивния стил, след което ги изследваха и приложиха към реални сцени.
Класификация
Field independence - зависимост от полето
Така нареченото поле е средата, психолозите описват външната среда като поле. Американските психолози Herman · Witkin вярват, че някои хора са засегнати от информацията за околната среда, която са видели, а някои са по-засегнати от вътрешните улики на тялото. Той разчита на повече хора да се позовават на вътрешната референция, не е лесно да се повлияят външните фактори и намеса и независимо, това се нарича независимост на полето; индивидите разчитат на външната среда на заобикалящата ги среда, с околната среда Намаляване на знанията в обмена на стимули, информация, посочена като зависимост от полето.
импулс - Пенанг
импулсният тип е бърз, но точността е лоша. Импулсивният ученик винаги е нетърпелив да търси проблеми, когато се сблъска с тях, и не може напълно да анализира различните възможности на проблема. Без значение дали са нетърпеливи да го изразят, дори понякога няма нужда да разберете изискванията, проблемът започва да отговаря на въпроси. . Тяхната стратегия за обработка на информация е най-вече цялостният метод на обработка и при изпълнение на учебната задача, която трябва да се интерпретира като интегрална интерпретация, академичното представяне ще бъде по-добро. Способността за замислен ученик за четене, способността за памет, способността за разсъждение, креативността и т.н. са по-добри.
Съзерцанието е бавно, но точността е висока. Този тип студенти винаги обмислят проблема и след това реагират и те ценят качеството на проблема, а не скоростта. Но когато отговарят на познати относително прости въпроси, реакцията е по-бърза. Когато отговаряте на сложен проблем, характеристиките на медитацията се държат по-очевидно. Стратегията за обработка на информацията на обучаемите студенти използва по-подробни методи за обработка, така че те ще научат повече, когато направят анализа на анализа на детайлите. Импулсивният ученик ще има затруднения с четенето, често придружаващи способността за учене, а академичното представяне не е много добро. Поради четенето разсъжденията изискват внимателно разграничаване и невнимателните ученици ще бъдат неблагоприятни.
Едновременна - Време
Das et al., според мозъчната функция, разграничават едновременния и непрекъснатия когнитивен стил, те вярват, че предимствата на левия мозък Индивидите показват докосване на времевата обработка, а индивидите с предимство на десния мозък показват едновременна обработка. Характерният когнитивен стил е, че когато решавате проблема, можете да анализирате проблема стъпка по стъпка. Всяка стъпка разглежда само хипотеза или атрибут. Има значимо представено присъствие във времето; Характеристиката на стила е, че когато решавате проблема, вземете широк поглед и вземете под внимание различни предположения и вземете предвид различни възможности за решаване на проблема. Едновременното и условното не е разликата в нивата на обработка, а различен подход.
[ function type ]
Британският психолог Costang и френският психолог T · Li Bo излагат три вида мъдрост, емоции и воля в психологическата функция, което е предимството за определяне на метода за класификация на типа характер. Игутриентите обикновено измерват всичко с рационални и част от собствените си действия. Династия Мин, разсъждения, разсъждения, разсъждения; емоционалните хора преживяват емоциите, думите и делата са лесни за емоционални; волята на нарушителите има ясни дейности, поведенчески дейности, поведенчески дейности, активност, постоянство, твърдост; междинен Той е хибрид или неблагоприятен.