Професионално описание
В чужбина, ако искате да учите MBA, трябва да участвате в приемния изпит GMAT. Въпреки това, само 71% от EMBA изискват резултати от GMAT, а средният резултат е 530 точки, а чуждестранните студенти се нуждаят само от TOEFL 550 точки. Но това не означава, че записването за EMBA е много лесно и училището е по-скоро в трудовия опит, работоспособността, експертното препоръчително писмо и резултатите от интервюто.
Студентите, които са чели EMBA, трябва да имат трудов стаж и много от тях могат да получат финансиране от компанията. В Съединените щати четете EMBA студенти от различни компании, като производствени сектори, финансови сектори, търговски сектори, държавни служби, а Канада четете EMBA студенти повече. Средната възраст е 38 години, 96% са получили бакалавърска степен в колеж, обикновено с 10 години опит в управлението, с годишен доход от $78 000. Има 60% от проекта EMBA за откриване на международни бизнес, търговия и финансови курсове. Има и 10% от проектите и училището организира учениците да провеждат едноседмично академично посещение по международен проблем. Някои колежи организират добре познати серии от лекции, моля успешни предприемачи, държавни служители и социални имена на студентите да говорят и да общуват със студентите.
В контекста на глобалната икономическа интеграция, особено моята страна се присъедини към Световната търговска организация, китайските компании се сблъскаха с по-сложна конкуренция и по-сериозни предизвикателства и по този начин управленският персонал на високо ниво на предприятието систематично научава знания за управление и подобряването на възможностите за управление е по-спешно. Комисията по дипломите на Държавния съвет ратифицира 32 университета в 32 колежа и университета в Китай (EMBA), което беше важно за култивирането на управленски персонал на високо ниво и подобряването на образователната система за MBA.
Основни характеристики
(1) Обучението по EMBA е много фокусирано върху преподаването на казуси и обсъждането на казуси. Обикновено студентите от EMBA четат, докато работят, докато четат, училището е много кратко и преподаването е сравнително малко. Но тъй като студентите имат повече професионален опит и основни познания, те използват по-малко учебни случаи, но обхватът на дискусията е широк и предизвикателството на учителите също е по-силно. American Business School EMBA се фокусира върху преподаването на казуси, като набляга на използването на компютърен софтуер за симулиране на преподаване. Например Harvard Business School се използва за преподаване на разработка на софтуер и разходи за управление на хардуер, което значително подобри съвременното им ниво на преподаване.
(2) набляга на комбинацията от теория и практика.
(3) Classroom кани международни и местни добре известни компании Главни изпълнителни директори и отлични ръководители на бизнес общността и студенти за общуване и диалог. Това прави съдържанието на класната стая и развитието на компанията, така че студентите да имат възможност да се свържат с бизнес лидери, като по този начин разбират техните институции, бизнес опит, стил на управление и предизвикателствата, пред които са изправени и отговарят.
(4) Съвместно училище по бягане и работа на различни места. Много от местните колежи са отворили проекта EMBA за съвместни училища, отразявайки общото разбиране за създаването на EMBA на EMBA.
(5) Много бизнес училища в моята страна са направили план за мобилни класове, когато са съставяли учебна програма за EMBA. Така наречената "мобилна класна стая" е, че всеки клас ще учи или няколко пъти по време на класа. В допълнение към класа, организирайте учениците да провеждат целеви посещения в местни компании, отворете окото на учениците и подобрете управлението им.
(6) Специализирано бягане. Някои бизнес училища се опитаха да насочат индустриални сегменти към цялостен EMBA, по-близо до нуждите на различните студенти. Тези курсове по професионален мениджмънт, поради своята дълбочина и обхват на индустриалните изследвания, несъмнено са много привлекателни за професионалисти, които определят развитието на индустрията.
Основна класификация
EMBA е златният период за записване в EMBA, всички EMBA проекти са направени от „неизвестното“, но накарайте съжаляващия „Искам да бъда очарователен.“ Кой EMBA е подходящ за Вие? Коя е EMBA? Класифицирайте тези EMBA проекти и помогнете на читателите да бъдат внимателно подбрани.
"Стойността" "стойността" "" стойността "на цената е цялата тема на внимание, докато някои обучаващи институции започват да се борят с измерването, за да привлекат различни нива. Студенти, някои от тези "частни" EMBA са играли на ниска цена и когато председателят на Центъра за управление и обучение в Пекин Guanghua каза, пазарът на Китай и старши професионални мениджъри е позициониране под 100 000 юана.Тези хора имат много място за подобрение за себе си.Търсенето на таксуване е много силен. И като Пекинския университет, Цинхуа, Шанхайския университет Jiaotong, Фудан и други „стари имена" все още поддържат висока цена. Те са насочени към относително стабилна група от висши мениджъри на големи компании, така че цените могат да останат стабилни.
Професионално отличие
Някои EMBA учебни заведения стартират „характерни“ EMBA курсове, базирани на популярната индустрия на пазара, тъй като курсът има тенденция да създаде популярна индустрия, така че дайте на хората „усещане за мода“. EMBA е курс за обучение, който е всеобхватен капацитет на висши лица, вземащи решения, и не трябва да бъде значително ориентиран според международните тенденции. Въпреки това местната популярна индустрия се разви бързо и тези индустрии са относително близо до международни контакти. Те имат нужда от EMBA, така че е подходящ за техния "обичай" с насочен EMBA.
Чужди държави
Студентите, които изучават EMBA, трябва да имат трудов стаж и много хора могат да получат финансиране от компанията. В Съединените щати четете EMBA студенти от различни компании, като производствени сектори, финансови сектори, търговски сектори, държавни служби, а Канада четете EMBA студенти повече. Средната възраст е 38 години, 96% са получили бакалавърска степен в колеж, обикновено с 10 години опит в управлението, с годишен доход от $78 000. Има 60% от проекта EMBA за откриване на международни бизнес, търговия и финансови курсове. Има и 10% от проектите и училището организира учениците да провеждат едноседмично академично посещение по международен проблем. Някои колежи организират добре познати серии от лекции, моля успешни предприемачи, държавни служители и социални имена на студентите да говорят и да общуват със студентите.
В чужбина, продължете да учите като инвестиция, прочетете EMBA студентите се надяваха, че инвестицията от десетки хиляди долари за две години и трябва да се върне след колежа. Хора с опит в EMBA и дългогодишен трудов опит, много популярни сред работодателите.
Стандартите за обучение във всяко училище са много различни. Средната такса за обучение на година е 11 000 долара, а известното училищно обучение е 25 000 долара.
Вътрешно развитие
През юли 2002 г. службата на комисията по дипломи на Държавния съвет ратифицира 32 гимназии като Пекинския университет и Шанхайския университет Jiaotong за провеждане на магистърска степен по висше управление на бизнес управлението, всеки от колежите започна да се записва. EMBA образованието в моята страна възприема пазарно ориентиран оперативен модел и държавата предоставя култивиращи методи за записване в колеж, прием и обучение, така че EMBA образованието е основно в съответствие с действителните нужди на пазара. След повече от 6 години EMBA образованието в моята страна има определен мащаб, училищен модел и метод на преподаване и непрекъснато проучване на иновациите и има опит в стартиране, развивайки зрял процес. China EMBA премина през петгодишен процес на развитие. През тези пет години, с развитието на политическата икономическа ситуация в света, EMBA също претърпя процеса на развиващи се промени от раждането. Поражда сравнително богата, усъвършенствана идея за управление, концепцията за остър анализ, особено доведе до новата пазарна стойност и ограничение. Сега, когато съучениците на EMBA са се разпространили из цялата страна и всички области на националното икономическо развитие играят ролята на елитен гръбнак. Това е статуквото на развитието на EMBA в Китай и впечатляващите постижения, постигнати в EMBA в Китай, а EMBA в Китай все още поглъща повече социален гръбнак с темп на растеж от 60%. Образователната система за професионална степен EMBA също е събрала тенденцията на икономическото и образователно развитие на моята страна.
Световно известно училище
Световно известно EMBA бизнес училище
Глобалните настройки имат голям брой училища с EMBA степени, от които Курсовете, отворени от университети, следните списъци са изброени в добре познатите училища:
Американски
Pennsylvania University Wharton School (Wharton School Of Business)
Колумбийско бизнес училище (Колумбийско бизнес училище)
Harvard Business School
Бизнес училище на Станфордския университет (Standford University GSB
Университет на Чикаго GSB)
Нюйоркски университет, Бизнес училище Стърн)
Колеж Дартмут, училище Так, училище Тък
Училището по мениджмънт на Yale School
Нюйоркски технологичен институт (Нюйоркски технологичен институт)
Училище на университета Сури, MIT, Училище по мениджмънт Слоун)
Училище по мениджмънт Андерсън (UCLA, Училище по мениджмънт Андерсън)
< p> Northwestern University, Kellogguri Management, Kellogg School Of Management,University of Michigan, Ross School of Michigan, Ross School
Калифорнийски университет на Калифорния Бъркли, Бизнес училище Хас
Училище Фука на университета Дюк (Университет Дюк, Бизнес училище Фукуа)
Университет на Вирджиния Университет на Вирджиния, Бизнес училище Darden
Университет Корнел във Вирджиния, Училището Джонсън
Университет Карнеги Мелън, Бизнес училище Тепър, Бизнес училище Тепър
Европейски регион
Лондонско бизнес училище (LBS)
Френска европейска бизнес администрация (Insead)
Instituto de Empresa
Swiss International Management Development College (IMD)
Jiji Business College, Кеймбриджки университет, Кеймбриджки университет, Judge School Of Business)
Universidad de Navarra, IESE
Френско висше бизнес училище в Париж (HEC PARIS)
Оксфордски университет, Saïd Business School
MANCHESTER Business School (Manchester Business School)
Испански колеж по висш мениджмънт (ESADE)
Френски университет във Франция (ISC PARIS)
Азиатско-тихоокеански регион
Австралийски GSM
Nanyang Nusiness School Nanyang Business School (NBS)
Мелбърнско бизнес училище (Мелбърнско бизнес училище
Бизнес училище на Сингапурския национален университет
Колеж по бизнес администрация, Хонконг, Китай
Колеж по бизнес администрация, Хонконгски университет за наука и технологии (CEIBS)
Changjiang Business School
Факултет по мениджмънт Гуанхуа на Пекинския университет
Бизнес училище HSBC на Пекинския университет
Колеж по икономика на университета Цинхуа
Колеж по икономика и мениджмънт на Шанхайския университет Jiaotong Antai
Факултет по мениджмънт на университета Фудан / P>
Колеж Lingnan на университета Zhongshan / Колеж по мениджмънт
Център за магистърска степен по бизнес администрация на университета Ксиамен (УНИВЕРСИТЕТ КСИАМЕН)
Център за магистърска степен по бизнес администрация на Уханския университет
Китайски университет за наука и технологии, Департамент по икономика, Китай